Ieri mattina, martedì 25 novembre, le classi quarta e quinta hanno dedicato un momento di riflessione sull'importanza della Giornata Mondiale per l'eliminazione della violenza contro le donne, celebrata il 25 novembre.
Dopo aver visionato un video e letto una storia sul tema, i bambini hanno condiviso pensieri, emozioni e domande, sviluppando una maggiore consapevolezza sul valore del rispetto e dei diritti di ogni persona.
Venerdì 21 novembre, in occasione della Giornata Nazionale dell’Albero, gli alunni della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria di San Giorgio Monferrato si sono riuniti presso la Chiesa della Madonna della Neve, un luogo caro alla comunità e recentemente restituito al suo antico splendore grazie ai lavori di messa in sicurezza, ristrutturazione e risanamento conservativo.
L’incontro non è stato soltanto un momento celebrativo, ma un gesto simbolico e collettivo che ha unito bambini, famiglie e istituzioni nel segno della cura e della responsabilità verso il futuro.
Tre cipressi per custodire la memoria e il domani
Accanto alla storica chiesa sono stati piantumati tre cipressi, donati dall’agronomo e consigliere comunale Giuseppe Nervo, che ha guidato i bambini nella loro messa a dimora.
Un gesto semplice e allo stesso tempo carico di significati: alberi che affondano le radici nella terra, così come la comunità affonda le sue radici nella storia del paese; alberi che crescono e si innalzano, come le nuove generazioni chiamate a custodire e proteggere l’ambiente.
La scelta del cipresso, simbolo di longevità e continuità, ha reso il momento ancora più evocativo: una promessa silenziosa che accompagnerà negli anni la vita della comunità sangiorgese.
Un evento costruito insieme
La mattinata è stata organizzata con il supporto attento degli insegnanti e con la partecipazione attiva di genitori, nonni e rappresentanti dell’Amministrazione Comunale. Un intreccio di presenze e generazioni che ha trasformato la giornata in un’occasione preziosa per rafforzare il senso di appartenenza e rinnovare il patto educativo tra scuola, famiglia e territorio.
Durante la cerimonia, gli alunni dell’Infanzia e della Primaria hanno intonato una canzone preparata nelle settimane precedenti, mentre la classe 5ª ha letto alcune riflessioni dedicate al valore degli alberi, alla natura e al nostro ruolo di custodi dell’ambiente. Parole semplici e sincere, che hanno saputo restituire la profondità dello sguardo dei bambini, spesso capace di cogliere ciò che gli adulti dimenticano.
Una conclusione che guarda avanti
L’evento si è concluso con un momento di saluto condiviso, in cui bambini e adulti hanno circondato i nuovi alberi piantati, quasi a volerli proteggere simbolicamente. Un gesto corale che ha messo al centro l’idea che la cura dell’ambiente nasce da piccoli gesti quotidiani, da responsabilità condivise, da comunità che crescono insieme.
Nella terra che ora accoglie i tre cipressi si intrecciano storia, memoria e speranza. E forse è proprio questo il significato più profondo della Giornata dell’Albero: ricordarci che il futuro si coltiva, come una pianta, con pazienza, impegno e fiducia.
Lo scorso 8 ottobre le classi quarta e quinta hanno fatto una gita molto speciale: una visita al laboratorio artigianale dei Krumiri Rossi, a Casale Monferrato.
È stata un'esperienza
educativa che ha unito storia, arte dolciaria e gusto.
Le bambine e i bambini
accompagnati dai loro insegnanti sono stati accolti dal personale del
laboratorio.
La visita è iniziata con
una dolce degustazione dei Krumiri Rossi...un assaggio per riconoscere la
fragranza del burro, la dolcezza dell'impasto e la croccantezza che
contraddistingue questi biscotti.
La signora Portinaro ha
spiegato che la forma particolare, ricurva, ricorda i baffi del re Vittorio
Emanuele II. All'interno del laboratorio gli alunni hanno potuto vedere che gli
ingredienti utilizzati sono semplicissimi e genuini.
È stata un'esperienza
molto positiva, un' occasione per capire che dietro ogni prodotto artigianale
c'è un mix di storia, lavoro, passione e identità locale.
Un grazie speciale alla
famiglia Portinaro per l'accoglienza. I nostri ringraziamenti vanno anche
all'unione collinare per averci permesso di utilizzare lo scuolabus per
raggiungere la sede dei Krumiri Rossi.
Anche a San Giorgio Monferrato la gentilezza è entrata in classe. Dal 22 settembre al 2 ottobre i bambini della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria hanno partecipato alla 10ª edizione delle Giornate Nazionali dei Giochi della Gentilezza, un evento diffuso in tutta Italia che ha coinvolto oltre 17.000 alunni e 119 Comuni.
Il tema di quest’anno, “Il Dado della Gentilezza per…”, è stato un invito semplice e diretto a trasformare i gesti quotidiani in occasioni di pace, rispetto per l’ambiente e buona convivenza. Guidati dalle insegnanti e con il sostegno dell’Amministrazione Comunale, i bambini - diventati per l’occasione dei veri e propri Mostri di Gentilezza - hanno realizzato il loro dado speciale, arricchendolo con parole gentili, suggerimenti per collaborare e piccoli atti di empatia.
L’iniziativa non si è fermata alle aule: il Dado della Gentilezza è stato proposto anche alle famiglie, invitate a costruirne uno tutto loro, portando così il gioco oltre i banchi di scuola e dentro le case. Al termine delle attività, ogni alunno riceverà un attestato simbolico, quello di “Giocatore per la Gentilezza”, un riconoscimento che premia la partecipazione e l’impegno di ciascuno.
Il percorso continuerà per tutto l’anno scolastico, anche grazie al prezioso contributo dei volontari della Biblioteca Civica, e raggiungerà il suo momento più significativo in primavera, quando germoglieranno - simbolicamente e realmente - i semi di “gentilezza” che i bambini oggi hanno iniziato a piantare.
Come
recita lo slogan dell’iniziativa: “Un
gioco può migliorare una giornata. Un’abitudine gentile può migliorare una
comunità.”
Abbiamo ricordato la Giornata internazionale della pace che viene celebrata il 21 settembre di ogni anno.
È stata istituita il 30 novembre 1981 dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite.
Oggi è più che mai necessario ricordare l’importanza di questa parola rendendola concreta anche nei gesti quotidiani.
Lunedì 22 settembre abbiamo avuto il piacere di ospitare Oderigi Lusi, autore e musicista, che è venuto a trovarci per presentare il suo libro "Francesco e l’orologio Tic, Toc, Tac".
Il libro è nato in modo particolare: Oderigi lo ha scritto dopo aver composto una canzone per il nostro spettacolo di fine anno. Da quella canzone, piena di ritmo, fantasia e significato, è sbocciata l’idea di raccontare una storia più lunga, capace di far riflettere piccoli e grandi sul tempo che passa, sull'importanza dei momenti vissuti e sul valore delle emozioni.
Durante l’incontro, l'autore ci ha parlato di come è nata la canzone, di cosa lo ha ispirato a scrivere il libro, e ci ha letto alcuni brani, coinvolgendo tutti i bambini in un’atmosfera magica e partecipata. È stato bello vedere quanto entusiasmo e curiosità hanno dimostrato i nostri alunni, che hanno fatto domande, ascoltato con attenzione e si sono lasciati trasportare dalle parole dell’autore.
Ringraziamo di cuore Oderigi Lusi per aver condiviso con noi la sua creatività e il suo messaggio: ogni secondo è prezioso, e ogni storia può diventare una canzone… o un libro!
È iniziato il nuovo anno scolastico anche per gli alunni della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria con circa un centinaio di iscritti - un numero ben oltre le aspettative – i due plessi si confermano un punto di riferimento per il territorio, capace di attrarre studenti anche dai comuni vicini.
Quella che spesso viene definita una “piccola” scuola collinare si rivela in realtà un autentico vanto per la comunità: la professionalità e la passione del corpo docente, la varietà dell’offerta formativa, le attività extrascolastiche e i servizi garantiti dal Comune contribuiscono a renderla un luogo di eccellenza, immerso nella natura e circondato dal verde.
Novità e progetti per il nuovo anno
Una delle principali novità riguarda la gestione dei servizi di pre e dopo scuola e della mensa, che da quest’anno passa all’Unione Collinare. Grazie a questa riorganizzazione, ogni alunno (sia per l’Infanzia che per la Primaria) potrà partecipare a un’uscita didattica sul territorio per ciascun quadrimestre, con i costi di trasporto completamente a carico dell’ente.
Comune e scuola: una sinergia che cresce
Il programma didattico si preannuncia ricco e variegato. La collaborazione tra Amministrazione Comunale e corpo insegnante si consolida ulteriormente: ascoltando le richieste dei docenti, il Comune ha stanziato risorse a bilancio per sostenere una serie di progetti, che andranno ad arricchire le attività già consolidate.
Tra le iniziative previste:
- Giardino sensoriale e Laboratori artistici finanziati dall’Amministrazione e attualmente in fase di definizione, proposti dalle insegnanti del plesso e condivisi con l’Ente comunale.
- Pet therapy, con incontri presso un campo di addestramento cani per favorire il benessere emotivo.
- Progetto Orto, prosecuzione dell’esperienza avviata lo scorso anno.
- Inglese con madrelingua, laboratorio guidato da un docente specializzato.
- Scoperta di fossili e rocce, laboratorio a cura della professoressa Violanti.
- Attività con gli Alpini, in collaborazione con i gruppi di Ozzano Monferrato e San Giorgio.
- Giochi e Giornata della Gentilezza, proposti sia all’Infanzia che alla Primaria, con il coinvolgimento dei volontari della Biblioteca Civica.
- Giornata dell’Albero.
- Adesione alla campagna nazionale “M’illumino di Meno”.
Il Comune, inoltre, si è reso disponibile a promuovere - qualora richiesti dai genitori - incontri con pediatri su tematiche di interesse educativo e sociale.
Tradizione e comunità
Accanto alle attività didattiche non mancheranno i momenti di festa e condivisione, come i tradizionali mercatini di Natale e la festa di fine anno, che culminerà con una suggestiva tendata notturna organizzata dalla Pro Loco.
Un calendario fitto di iniziative, dunque, che conferma la volontà di fare della scuola non solo un luogo di apprendimento, ma anche uno spazio di crescita condivisa, inclusione e partecipazione attiva alla vita della comunità.
